1) Tube sensoriel : une activité Montessori

Les bouteilles sensorielles ont comme objectif d’éveiller les bébés en stimulant la vue, l’ouïe et la préhension.
Votre petit bout va pouvoir observer le mouvement, regarder à l’intérieur du tube, puis en grandissant manipuler ces tubes.
Il va pouvoir les soupeser, les secouer, écouter le bruit qu’ils peuvent produire. En grandissant il pourra nommer les couleurs, les objets,…
Voici une activité facile à réaliser et qui durera dans le temps.

Préparation : 5 minutes

Aujourd’hui je me suis lancée dans la préparation de nouvelles bouteilles sensorielles pour Maxime.
Les anciennes étaient trop lourde pour lui. J’ai donc décidé d’investir dans des tubes afin que la manipulation soit plus facile.
Les voici en lien ci-dessous.

Matériels :
• Un peu de riz
• Du colorant alimentaire liquide (mais il est possible de le faire avec celui en poudre aussi)
• 1 assiette
• Du sopalin
• 1 gant ou un sac congélation
• 1 entonnoir

Préparation :
• Pour commencer, enfiler un gant, puis, réaliser plusieurs petits tas de riz dans une assiette et verser dessus quelques gouttes de colorants différents sur chaque tas.
Vert = jaune + bleu
Violet = rouge + bleu
Orange = rouge + jaune
• Mélanger le riz avec le colorant, le disposer sur une feuille de papier sopalin et le laisser sécher.
•  Remplir le tube avec le riz coloré à l’aide d’un entonnoir en laissant un peu de vide pour que bébé puisse secouer le tube.
Mettre un peu de glu à l’intérieur du bouchon et le visser tout de suite afin de sécuriser la bouteille.
Cette étape est importante pour éviter à bébé d’ingérer le contenu de la bouteille. Il faut bien laisser sécher la colle et vérifier son étanchéité avant de la donner à son petit bout.

Bonne découverte sensorielle à votre petit bout !

Remarque :
• Il est possible d’utiliser des sacs de congélation pour effectuer le mélange…
• Voici une activité d’éveil sensoriel qui permettra à bébé d’éveiller sa curiosité tout en expérimentant. C’est une étape importante dans le développement de l’enfant qui lui servira à appréhender le monde qui l’entoure.

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